任老師萌生了接班人的想法后，第一時間就開始行動。

    首先就是這名接班人必須是科技師，因為只有科技師玩家才能完成后續的升級和改裝計劃，完善相應的攻擊系統。

    其次這名科技師必須是強大的戰斗職業，這一點他有著很深的教訓和痛苦，科技道具的強大無須質疑，可是再強大永遠也脫離不了“道具”的范疇，玩家自身本錢過硬才是王道。

    第三點，這個人一定要從自己的學生里面選出來，為什么呢？因為這些年來，幻勝科技的名氣越來越響，高層接觸到的大人物越來越多，招收的學員個個背景強大深厚。

    這名學生不但要完成自己的研究，而且要替自己出了那口多年都沒能咽下去的惡氣，不把藍巧兒等人整得生不如死，怎么對得起自己多年廢寢忘食的研究？

    但是這個復仇計劃一旦完成，留下的后遺癥是非常巨大的，這個時候學生背靠著的大勢力大行會就會發揮相應的保護作用了。

    然而，隨著基地招收的學員一批又一批的畢業，他始終沒有尋找到合適的人。

    如今的學生已是一茬不如一茬，有天賦的不努力，肯努力的不聰明，聰明的又不愛學習，好學的又不主攻戰斗科技……總之他看中的人總有這樣或是那樣的毛病。

    但是總體上他始終覺得，現在的學生缺少一種氣質，一種精于大膽、勇于冒險的氣質。

    試想科技手臂這樣的東西。

    它的問世是建立在一次又一次大膽嘗試、不斷創新這個基礎上的，前面無數次的摸索、研究、改良，中途遭遇瓶頸后需要大量的翻閱資料、不辭辛苦的找材料、重復而枯燥的實驗分析，作夠了難以計數的鋪墊和準備后，最后動手組裝的那一刻無疑是驚心動魄的，一旦失敗損失的不僅僅是金錢和物力，更多的是逝去的寶貴時光，所以沒有勇氣的人很難勝任這個工作。

    當然，成功的那一刻無疑是輝煌的，新產品的問世足以慰籍你曾經遭遇的種種困難和不幸。

    六年前。他就遇到了這么樣一個學生。

    那是一個才華橫溢的小伙子。天資聰穎、勤奮好學、刻苦認真、作風嚴謹，職業沖鋒戰士，正是任老師眼中最為理想的接班人。

    但人無完人，若說這個小伙子唯一有點毛病的話。那就是受不得刺激。任何事情都要較真。

    在科學技術的研究過程中。這種性格就是優點，但在為人處事上，這種性格就是巨大的缺陷。

    小伙子當年的遭遇幾乎跟瘋狗龍如出一轍。